一、中国古代谁董鸟儿语言?
公冶长为孔子弟子，七十二贤其中一个，名列二十。自幼家贫，勤俭节约，聪颖好学，博通书礼，德才兼备，终生治学不仕禄。相传通鸟语，并因此无辜获罪。孔子出于对诸侯开政的不满，又因对公冶长身陷囹圄而痛惜，便说：“公冶长虽在缧绁之中，非其罪也。”并将女儿许他为妻。
二、太史公曰”小编认为‘史记’里面有何影响?
“太史公曰”一般是在一篇文章的后边，主要是些司马迁对历史事件及人物的看法。从中体现了其史学见解与人生观价格观等。
三、何故说《红楼梦》是中国古典小说的高峰
《红楼梦》塑造了众多的人物形象，他们各自具有自己特殊而鲜明的特点特征，成为不朽的艺术典型，在中国文学史和全球文学史上永远放射着奇光异彩。
《红楼梦》的情节结构也不同于以往长篇小说（水浒西游记等）情节和人物单线提高的特点，创造了一个宏大完整而又天然的故事结构，使众多的人物活动于一个空间和时刻，使情节的推移也具有整体性，表现了作者卓越的艺术才思。
《红楼梦》的语言艺术成就，代表了中国古典小说语言艺术的高峰。他的语言具有鲜明的人物特点，使得读者仅仅凭借这些语言，就可以判别出具体是何者人物。包括小说的诗词曲赋，不仅能与小说的叙事融为一体。而且这诗词的创作更提升了人物性格的鲜明度，做到了“诗如其人”。
四、后面一个字带镜的成语有哪些
镜花水月、
破镜重圆、
以人为镜、
明镜高悬、
以古为镜、
有色眼镜、
山鸡舞镜、
磨砖作镜、
秦镜高悬、
乐昌之镜、
乐昌分镜、
借镜观形、
磨砖成镜、
秦庭朗镜、
孤鸾照镜、
镜里观花、
镜圆璧合、
破镜重合、
镜里采花、
分鞋破镜、
盲者得镜、
镜分鸾凤、
虚堂悬镜、
秦鬟妆镜、
昏镜重磨、
破镜分钗、
胸有悬镜、
乐昌破镜、
高抬明镜、
昏镜重明
五、急！！！湖北省部分重点中学2011届高三第二次联考语文答案
湖北省部分重点中学2011届高三第二次联考
语文试题参考答案
1、答案：D。Ａ 亟qì 其他读qī B、累、磊、蕾lěi；缧léi；C、瑰、闺、圭guī；晷guǐ；D、全读 lí
2、答案：B 。“带”应该为“戴”。
3、答案：A。
4、答案：B 。 A“以”的后面缺少成分，可加上“为中心”，C、前后主语不一致。将“经过”放在“剧组”前面。D “健身器材”后加“的配置”之类的动词。
5、答案：D。括号放在“六气”引号之后。
6、答案: C 。“提出来”和“取得一些实质性进展”错误。
７、答案：C。A、“人口大国”和“节约大量人力资源”是一种冲突；B“能源危机”为非亲非故，“提升国民生活质量”不是节约能源的直接结局；D、答非所问。
8、答案：A。B、“只能互联建筑”和“智慧地球”都还只是一种构想，C、非亲非故，D、二者没有因果关系。
９、智慧地球是：利用IT技术将物理设备连接成物联网，再用计算机对其整合，最后用互联网管控这些设备的一种管理方式。
10．答案：B。间：区分。
11．答案：D。 ②“千载之秘”不属于“景象”；③“法驾幸临”是指朱元璋自己。
12．答案：D。“长江是安定的河流，民族没有战事”指的是明朝。
13．（1）上以其地雄胜，诏建楼于巅，与民同游观之乐，遂锡嘉名为“阅江”云。
翻译：皇上由于这地方形势伟大壮观，下诏在山顶上建楼，与百姓同享游览观景之乐，于是赐给它美妙的名字叫“阅江”。（智慧点：“以”? 、“诏建楼于巅”倒装句式、“同游观”、”锡嘉名”。）
（2）四陲之远，益思有以柔之。
翻译：四方遥远的边陲（的人民），更想到要设法来安抚它们。（智慧点：“陲”、“四陲之远”定语后置句式、“有以”、“柔之”。）
（3）必曰：“此朕拔诸水火而登于衽席者也。
翻译：必定说：“这是我拯救于水火之中，而安置于床席之上的人啊。（智慧点：判断句式、“拔诸”、“衽席”。）
?14、
（1）答案：《蜀相’里面，作者写黄鹂鸟的叫声是用了以动衬静的写法，用黄鹂鸟的叫声反衬出诸葛亮祠堂周围的寂寥冷落，寄托着诗人对诸葛亮身后凄凉的哀叹和同情。亟盼良相贤才平叛定国，抒发了报国无门的无奈与悲愤之情。同时也有物是人非、历史沧桑的感慨。
晏殊的《破阵子》用黄鹂鸟的叫声衬托出周围的幽静，写出了春光的美妙，抒发了热爱春光的欢快自在之情。
（2）答案：活泼天真、纯洁无瑕的少女形象。作者从下面内容几许方面来刻画青年女子形象——声音： 巧笑 ，表情和动作：逢迎、笑从双脸生，心理：疑怪昨宵春梦好。
15? （1）川端康成? （2）新月? （3）击空明兮溯流光? （4）绕船月明江水寒? (5) 水澹澹兮生烟（6）渐车帷裳。
五、16、答案：Ｂ。Ａ“少不更事”是说“知春”需要经历和时刻，然而经历和时刻不等于年龄。Ｃ“取人之长，补己之短＂非亲非故。Ｄ“野玫瑰”和“烧秋”说明人生的春需要简单、宁静和单纯。
17、答案：（1）增强了文章的文学性，（2）第一次写到法海和六祖慧能是为了说明知春和年龄关系不大，知春经过的“煎熬”所需的时刻是比较玄妙的。（3）第二次提到法海和六祖慧能，是说明自己只不过是像法海一样，只有较长的时刻经历，却不能真正知春。自己缺少六祖慧能那样先天的悟性。（4）第三次提到法海，是说明知春是一件特别困难的事务。
18、答案：文章用了新奇的比喻，如“空间却有着童话一般的神秘高远和无尽辽阔”，形象生动地写出了武汉的天空的神秘感和空旷感；如“万里无云又似一个能干俏女人晾晒出来的洁白床单”写出了无云的天空的洁白和纯朴。文章还用了拟人的修辞手法，如“很贵族气”“傲慢”等，写出了武汉的晴空的高贵感和可爱性。
19、答案：知春就是指承认人的意识、喜好、志趣与理想都是没有通约性的，要将包容素质成为人生的态度，尊重自己不喜欢的人和事物。
??? 要达到知春需要（1）有简单、敦厚和宁静的心态（2）不能呆板机械，要天然，浑然天成（3）是先天的悟性和后天的着意磨砺融会贯通。
六、
20、示例：奇谋盖世的“智多星”、行侠仗义的“及时雨”……《水浒传》一百单八将，个个有着形象生动的绰号，今天就让我们顺着这一个个绰号，走进《水浒传》，质量那些英雄的传奇故事。
21、
送给陶渊明专栏：上联 （12）， 下联（8）。
送给杜甫专栏 ： 上联（7）,? ?下联（9）。
送给李白专栏 ： 上联（6） ?，下联(2)。
送给李煜专栏 ： 上联（11），? 下联（3）? 。
22、（1））帮助、有影响? （2）很带劲? 、爽快（3）? 棒? 、牛（4）使人振奋? 精妙
23、作文。（按照高考作文标准评改）
文言文翻译：
金陵是帝王居住的城邑。从六朝以至南唐，全都是偏安一方，无法与当地山川所呈现的王气相适应。直到当今皇上，建国定都于此，才足以与之相当。从此声威教化所及，不因地分南北而有所阻隔；涵养灵魂和穆而清明，几乎与天道融为一体。即使一次巡游、一次娱乐，也想到怎样被天下后世效法。
京城的西北方有座狮子山，是从卢龙山蜿蜒伸展而来。长江有如一线长虹，盘绕着流过山脚下。皇上由于这地方形势伟大壮观，下诏在山顶上建楼，与百姓同享游览观景之乐，于是赐给它美妙的名字叫“阅江”。登上楼极目四望，万千景色次第罗列，千年的大地秘藏，似乎顷刻显露无遗。这难道不是天地有意造就了美景，以等待一统海内的明君，来展现千秋万世的奇观吗？
每当风和日暖的时候，皇上的车驾降临，登上山巅，倚着栏杆远眺，必定神情悠悠而启动遐想。看见长江汉江的流水滔滔东去，诸侯赴京朝见天子，高深的城池，严密固防的关隘，必定说：“这是我栉风沐雨，战胜强敌、攻城取地所获得的啊。”广阔的中华大地，更感到想要怎样来保全它。看见波涛的浩荡起伏，帆船的上下颠簸，外国船只连续前来朝见，四方珍宝争相进贡奉献，必定说：“这是我用恩德安抚、以威力镇服，声望延及内外所达到的啊。”四方僻远的边陲，更想到要设法有所安抚它们。看见大江两岸之间、四郊田野之上，耕夫有烈日烘烤皮肤、寒气冻裂脚趾的烦劳，农女有采桑送饭的辛勤，必定说：“这是我拯救于水火之中，而安置于床席之上的人啊。”对于天下的黎民，更想到要让他们安居乐业。由看到这类现象而触发的感慨推及起来，真是不胜枚举。我知道这座楼的兴建，是皇上用来舒展自己的怀抱，凭借着景物而触发感慨，无不寄寓着他志在治理天下的思绪，何止是仅仅观赏长江的风景呢？
那临春阁、结绮阁，不是不华美啊；齐云楼、落星楼，不是不高大啊。但无非是由于演奏了淫荡的歌曲而感到高兴，或藏匿着燕赵的美女以供寻欢。但转瞬之间便与无穷的感慨联结在一起了，我真不知怎样来解释它啊。虽然这样，长江发源于岷山，曲折蜿蜒地流经七千余里才向东入海，白波汹涌、碧浪翻腾，六朝之时，往往将它倚为天然险阻。如今已是南北一家，于是视长江为平安河流，不再用于战争了。然而，这到底是谁的力量呢？读书人有登上此楼观看此江的，应当想到皇上的恩德有如苍天，浩浩荡荡难以形容它的广阔，简直与大禹凿山疏水拯救万民的功绩同样地无边无际。忠君报国的心情，难道还有不油然而生的吗？我没有才能，奉皇上旨意撰写这篇记文，于是准备将心中替皇上考虑到的昼夜辛劳操持国事最急切之处，铭刻于碑石。至于其它留连光景的言辞，一概略而不言，惟恐有所亵渎。
